SEMINARIOS ESTADÍSTICA Y TIC. SEMINARIO 3

En el 3º seminario volvimos a utilizar la herramienta de Epi Info, esta vez para aprender como introducir los datos,  calcular y elaborar gráficas de sectores, diagramas de barras e histogramas.

En realidad, no parece muy difícil. 

En el menú del programa da la opción de analizar los datos de dos formas:

•           Clásico
•           Modo visual (panel)

De los dos, todavía no se cual utilizaré. Lo pensaremos en grupo, para elegir el método más sencillo, pues el manejo de la aplicación se nos resiste.

Para después ponerlo en práctica una vez hayamos realizado las encuestas.

Al fin, nuestro tema de investigación se concretaba más:

Título: La imagen corporal en alumnos entre 14-18 años comprendidos en tres institutos de Sevilla.

Objetivos generales: Determinar si los adolescentes comprendido entre 14-18 valoran negativamente su imagen corporal a través de un cuestionario.

Hipótesis: Descriptiva

Metodología

Población de referencia: Adolescentes entre 14-18 años

Población de estudio o diana: Estudiantes entre 14-18 años de tres institutos de Sevilla, IES Ramón del Valle Inclán, IES Antonio Machado y Beaterio de la Santísima Trinidad.

Tamaño muestral: aproximadamente 30 alumnos por cada instituto. En total cerca de 90.

Una vez hecho esto, solo hace falta terminar el trabajo, siguiendo todas las pautas y recomendaciones recibidas antes de la fecha de entrega, que es en junio.

Pero por el momento estamos elaborando el cuestionario validado que estamos adaptando a nuestra investigación.

Luego, durante este seminario nos fue explicado algunas definiciones y ejemplos estadísticos a través de las medidas descriptivas:

• Medidas de posición: Percentiles, Deciles y Quantiles
• Medidas de Centralización: Media, Mediana y Moda.
• Medidas de dispersión: Varianza, Desviación típica y Recorrido o Rango Muestral
• Medidas de forma: Asimetría y Curtosis o apuntamiento

Esta teoría la pondré en práctica en las entradas sobre TEMAS, con ejemplos.

¡Y eso ha sido todo por hoy lectores!

“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”. Albert Einstein