El tema se basa en definir las 3
fases y qué son. Define los distintos tipos de errores existentes en los
estudios, ya sean errores aleatorios o sistemáticos
Empezaré hablando de las fases:
1º Etapa conceptual
Esta imagen ilustra los pasos a
seguir en esta etapa, yo aclararé lo que se hace en alguno de esos pasos:
Para empezar toda investigación,
se necesita un punto de partida. Es difícil encontrar algo novedoso e innovador,
pero, si no se te ocurre nada, se necesita volver a investigar sobre lo ya
investigado, para comprobar que sigue siendo veraz la información.
En el marco teórico (4),
van los conceptos y definiciones que se van a manejar durante la investigación.
Es para situar la investigación.
Más tarde, la elaboración de la hipótesis
(5), es un enunciado de las expectativas de la investigación acerca de las
relaciones entre variables, sin embargo, el estudio descriptivo NO tiene
hipótesis.
En el diseño de investigación (6),
se habla del tipo de estudio: si son Descriptivos/Trasversales, Analíticos o
Experimentales.
Por ejemplo, en nuestro trabajo
de investigación:
Tema específico (1) : ''La
imagen corporal en adolescentes entre 14-18 años de 3 institutos de Sevilla y
uno de Toledo.''
Elegimos investigar sobre eso
pues creemos que las mujeres tienen una peor percepción de su imagen corporal
que los hombres, nuestro objetivo general es comprobar si eso es cierto. A
partir de ahí, se realizan las búsquedas bibliográficas para redactar el marco
teórico (4), además de los antecedentes como de la justificación por la
cual se realiza la investigación.
Los antecedentes son la
información que obtenemos de la fuente de estudio. Esta se incluye dentro de la
etapa empírica. En nuestro caso emplearemos un cuestionario validado, que
pasaremos a la muestra de nuestra población.
2 º
Etapa empírica= Material y métodos
En esta fase, se aclaran los
conceptos y se establece una base en la investigación. De las tres etapas, es
la más práctica, pues es aquí donde se obtienen los resultados en el trabajo de
investigación.
Está conformada por:
- Diseño metodológico
- Población de estudio.
- Muestreo.
- Variables: característica que se mide en la población de estudio.
- Definición del proceso de recogida de datos.
- Registro y procesamiento: Recogida de datos. Ej: cuestionario.
- Análisis de datos.
3 º Etapa interpretativa
- Convalidación de los métodos empleados: se cuestiona si el método empleado es fiable o no.
- Convalidación de los resultados: consiste en contrastar los métodos empleados con otras investigaciones.
- Describir fortalezas y debilidades del estudio (Puntos fuertes y débiles: carencias)
- Relación de los hallazgos con los objetivos e hipótesis.
- Relación de los hallazgos con los hallazgos de otros autores.
- Aspectos novedosos y relevantes.
- Extracción de conclusiones finales del estudio
Y con esto doy por finalizada la
primera parte de este tema. Sé que es muy teórica todo, pero esta teoría es
necesaria, para saber luego aplicarla en los problemas que empezarán en el tema
6.
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